É necessário conhecer e aprender sobre as novas tecnologias para que possa fazer as intervenções e tornar a aprendizagem mais significativa. Para isso, o professor deve ser competente e organizador do trabalho escolar nas diversas situações, e reorganizá-lo para garantir a aprendizagem do aluno, não como mera transmissão do conhecimento, mas sim, com o desejo de que realmente o aluno apropriou-se do saber.
Cabe ao professor, nas suas reflexões, questionar-se sobre os benefícios das tecnologias no processo ensino-aprendizagem, na sua prática pedagógica em um processo contínuo de aprender a aprender. Afinal, somos eternos aprendizes!
Conforme a colega Nirvana Luzia Lenz do Curso das TICS - NTE 2012 - Santa Cruz do Sul
O desafio da escola, hoje, é formar os alunos para a cidadania responsável e para que sejam contínuos aprendizes, que tenham autonomia na busca e na seleção de informações, na produção de conhecimentos para resolver problemas da vida e do trabalho.
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